Frases soltas

Tutoria sem tutorial. A bolsa importa? Para muitos sim, e como! Estamos no pais das bolsas.. Como diz o ditado, de grão em grão a galinha enche o papo. Frases interessantes que já li:

- A Formação Continuada está implícita para a função de Professor. O Professor tem que estar em constante formação! Com a profissionalização da Tutoria cria-se o vínculo empregatício, deixamos de ser bolsistas para sermos funcionários. 

Vamos observar a confusão de termos e de responsabilidades, enfim, o professor, que ensina no presencial, o tutor que ensina a alguém que deseja se tornar professor e o bolsista que recebe uma pequena remuneração por serviços prestados. Mas o que significa Formação continuada quando em meu tempo /exercício de tutoria , para efetivação de carga horária, enfrentamos, quatro momentos de formação continuada no programa: Estudos dos fascículos, reuniões administrativas, formações específicas e acompanhameto das práticas de estudos dos alunos..!?
Mas formação continuada envolve todos estes parâmetros? Ou novas aplicações pedagógicas, atualização para com o conhecimento e tecnologia?

Qual a prioridade? O exercício do compromisso profissional, em cadeiras aprovadas por concursos? A formação continuada? Ou exercer a tutoria?

-e como não há vínculo empregatício, qualquer mudança no sentido de valorização salarial do tempo de trabalho desse profissional ou na oferta de uma formação continuada em nível de mestrado e doutorado instigam o tutor a deixar suas funções tutoriais em segundo plano.

-pensarmos na profissionalização dessa função como professor, com remuneração compatível com 20 horas de trabalho, creio que a EAD ganharia muito.

-O próprio texto já diz, "trabalhar como tutor", ter formação específica em EAD, dominar nas novas TICs, buscar uma tutoria com padrão de excelência e responsabilizar-se pela construção do conhecimento e acompanhamento no processo de aprendizagem dos estudantes trabalhando pedagógicamente ...

Quem faz isso mesmo? Já esqueci... Vamos voltar ao inicio do texto...

Formacao continuada, todos entendem a proposta?

A primeira semana do Mooc tutoria motiva os participantes a refletirem como também contribuírem em um Wiki, sobre a questão que não vai calar, que é a posição do tutor perante a legislação. Participei no espaço de comentários oferecido na plataforma, explicando levemente a minha posição, e desejando aprofundar o intuito e o conceito do que é a Formação continuada dentro do posicionamento do tutor em cursos oferecidos via MEC. E que este pormenor, se é que pode ser considerado assim, seja oferecido em parceria com a municipalidade que assim o desejem, desde que cumpram as condições oferecidas que incluem aceitar horas dos professores que se dispõem a ser tutores em auxílio a colegas de trabalho. Vejo nisto uma grande confusão, e um grande redemoinho onde circulam ou podem circular os mesmos erros que agravam a nossa situação. Dedicarei um pouco do meu tempo a garimpar sobre o tema da formação continuada que segue esta ideia de que professores antigos se capacitem auxiliando professores novos sem experiência no campo de atuação. A Educação não está lá grande coisa, e eu acho que isso camufla muitos erros. E pior dará continuidade a estes erros.

Mooc Tutoria

Mobilizo também este blog tendo em vista a minha incriçao e possível  participação em mais um Mooc (em portugues), no caso, sobre Tutoria (c/ João Mattar) vai ser interessante acompanhar, mesmo sem muito tempo, já que a minha atividade se encontra diversificada.

Mas este blog em sua origem é resultado do meu primeiro Mooc , e Change11 - e outros.... ,  com S. Downes. Realmente me adaptei muito bem a este modo mais livre, quase autodidata, mas com partilha e criação de rede, que existe em um Mooc.

Uma estrategia na verdade para a EaD e com acesso aberto a uma incrível quantidade de pessoas,  sendo efetivamente algo muito novo no mundo educacional , bem recente, a partir de 2008, creio eu.

No mais, o importante é diversificar o tema atual, que é a Tutoria, acompanhando as diferentes visões dos participantes. Adianto que dei uma olhada rápida, nos tópicos dos participantes que se apresentaram na plataforma de acesso Moodle- Artesanato Educacional, e pelo visto há uma variedade de experiências por lá; espero eu, que as pessoas envolvidas se libertem das amarras que evitam o compartilhamento e cooperação/colaboração e que possam individualmente interagir com os outros e acrescentar com experiências diversificadas. 

Participei do primeiro MOOC ead em 2012 também.

Vamos esperar o melhor!