Tablets

Estes são meus alunos em uma experiência com tablets.

Todos gostaram muito. Avaliar sobre os benefícios  em um tablet depende da pratica e do acesso a este artefato tecnológico.  "Tablets are intimate, but not immediate."  

Em um Congresso, na cidade onde moro, aconteceu um pequeno Seminário (tipo workshop) sobre o meu direcionamento  com os seguintes objetivos:

- envolver pessoas interessadas com a criação de blogs.
- verificar o conhecimento pratico dos alunos em um trabalho cooperativo
- esclarecer possíveis dúvidas quanto ao uso desta ferramenta de edição
- vivenciar o uso das mídias com cobertura do evento, através de pequenos vídeos e fotos digitalizadas
- experimentar os tablets oferecidos pela coordenação do evento, e o touchscreen 


Foi realmente maravilhoso encontrar os alunos interessados na mobilidade  que alcançam através do tablet. A logica do computador pessoal, desconhecida de muitos, até 03 anos atrás, se posiciona de maneira diferenciada.

Trafegar entre notebooks e tablets acentua o conhecimento por intermédio da mudança física do aparelho e as noções espaciais e digitais em seu uso.

O tablet propicia uma nova forma de digitar e segurar o aparelho ao mesmo tempo e aumentando a mobilidade daquele que está a utilizar o aparelho.
Para aulas e acesso quase que individualizado de alunos, para explicações necessárias sobre algum conteúdo ou informação se torna primordial.

A minha área profissional se adapta ao Tablet como em uma luva.

today for tomorrow

Ótima postagem que incentiva a mil ideias.

Creio que o mais difícil para mim é o Podcast.
As fotos digitalizadas já fazem parte do nosso cotidiano.Mas aprender as implicações dos pequenos vídeos para uma análise do movimento esportivo ou coreográfico é apaixonante!
Muitos relatam que estou a inventar! sim é necessário inventar novas utilizações em nossa área profissional! TRANSFORMAR! ótima palavra.

Still on PLE - II

Escrevi hoje que por vezes me sinto " quixotesca" , ou seja sonhadora!

Mas prefiro a metáfora de que enfrentamos " moinhos de vento" ou que muitos alunos universitários enxergam as inovações necessarias como os tais "moinhos", como monstros problemáticos.
Mas me refiro aos exemplos de literatura que li e que gosto muito.Uma evolução que a Tecnologia imprime e que a metáfora literária escolhida pelo autor cai muito bem!
Ao tomar os exemplos de D. Quixote, Hamlet e Fausto poderemos explicar poeticamente as mudanças que se operam em diversas direções quanto a Tecnologia.
Sempre me aproprio de exemplos que são direcionados à Educação, logico!
Escolhi o ppt do Howard Errey que encontrei e achei sensacional

I love my IPAD

Deixo aqui as inúmeras razoes para amar o meu IPAD (na pedagogia ou na aprendizagem):

- ele é leve - já carrego tantas coisas em minha bolsa mas não  reclamo de levar o IPAD.
- posso andar com ele por toda a casa e nos encontros presenciais me deslocar entre meus alunos.
- utilizo muito o bloco de notas  em voos, escrevendo itens que não podem ser esquecidos.
- as diversas telas  me fazem zipar com velocidade e já acho o notebook lento ( não sei aonde irei chegar com tanta pressa!)
-ele capta as redes wi-fi com velocidade.
- sei que existem muitas outras marcas, mas não quero gastar tempo e ficar em duvida se ele é o melhor ou não, pois  ate agora ele responde muito bem as minhas necessidades.
- consigo armazenar a quantidade de musicas que tenho
- gosto do formato da agenda que ele possui
- muitos dos meus alunos já observam com bons olhos as facilidades que o formato IPAD possui.
- amigas de curso EaD observaram a minha experiencia e ja compraram um igual.

Why? from Oliver Latta on Vimeo.

The 5 big mistakes in virtual education

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A originalidade

A cooperação em rede, sem uma coordenação de alguém, é a idéia original do conectivismo.
Com o novo as idéias surgem sem haver necessidade de que ocorram da mesma forma; recriar, adaptar em uma nova concepção.

Fluxo com fusão, não é caos

Ainda não houve tempo para aprofundar as leituras da semana 2 do CCK11.

Mas necessitava escrever sobre algumas palavras:

Fluxo, Fusão (melting) , mas assegurem-se de que não é confusão (caos), aprecio muito as possibilidades que as palavras nos oferecem para deslizar entre várias temáticas.

O fluxo de informações auxilia na passagem de um estado a outro.