Um livro, um mundo 2.0

Busca textual, música de época, gravuras e ilustrações verídicas, mapas, rotas de passagens com quadros,linha do tempo, temas transversais(gastronomia, dança, jogos, indumentárias, música e teatro),videos e possibilidades de impressão e visualização.Esquecemos o passado? não. Aplicamos tecnologia? sim.
Interatividade Homem-máquina? sim. Ambiente facilitador para Aprendizagem? sim.
A conclusão, com todas estas ferramentas, deve se unir com a ajuda do Professor.E ir mais além? qual a sua idéia?
a economia? a política?A Espanha de hoje? os sonhos quixotescos de um professor contra os moinhos de vento?